第六届全国林业院校校长论坛现场。汹涌新闻记者 程婷 图

5月16日下昼，第六届全国林业院校校长论坛在北京林业大学进行。聚焦“践行教育强国计谋 林业教育的立异与突破”主题，论坛上，林业院校校长及专家立足林业领域，深切钻研林业教育进展的理念立异和实践立异，探究了未来林业教育进展偏向。

论坛上，中国林业教育学会理事长彭小国指出，林业教育作为生态文化扶植的紧张支撑和国度教育体系的紧张组成部分，在教育强国计谋深切实行的配景下，面对着进展机遇与挑战。他认为，要以强化政治引领为首要，凝心铸魂，以科技变革驱动林业教育迭代升级，以产教融合推动育人机制立异突破，以新兴交叉学科为支点优化进展布局，以供应侧结构性改革提拔教育质效，支持林业现代化扶植进展，没有断提拔林业教育质量效益。

中国高等教育学会副会长姜恩来表示，扶植教育强国，龙头是高等教育。林业教育作为高等教育的紧张组成部分，承载着培养林业专业人材、推动生态文化扶植的紧张使命，必须深入把握林业教育的进展偏向，积极探索立异途径。他认为，要准确把握教育的政治属性、人民属性、计谋属性，将其贯串融入到林业教育全过程；要坚持立异进展理念，强化林业领域教育科技人材协同度；要扩大国际学术交流与科研合作，着力打造天下紧张高等林业教育中央。

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在校长交流呈报环节，北京林业大学校长李召虎表示，北林大把生态文化扶植作为立校之本、进展之基，实行综合改革，以打造高水平学科、高质量科技、高条理人材为目标，构建绿色价值体系、绿色学科专业体系、绿色课程体系、绿色课本体系、绿色实践体系，打造绿色人材培养形式，推动生态文化领武士材摇篮扶植。他指出，做好林业教育的立异与突破，要强化专业布局，推动学科专业结构调整优化，构建课程体系与教授教养内容快速迭代机制，进一步提高涉林涉草院校办学水平，引入优良国际教育资源，连续拓宽林业院校先生国际视野，着力培养办事生态文化扶植的立异型、复合型、应用型领武士材。

华中农业大学党委书记高翅在论坛上谈到，五育并举是底子，五育融通是更高目标，促进五育融通本色是构建更高水平的人材培养体系，实现五育融通必须从头脑观念变化、体系体例机制立异、教育教授教养改革和师生关系构建等方面协同发力。他表示，华中农业大学将从推动理念立异、推动实践立异、推动机制立异、推动载体立异等四个方面强化育人实效，做到三全育人育全人、五育融通育英才、师生融乐融真情、周全进展谋复兴，奋力谱写特色鲜明天下一流大学扶植新华章。

福建农林大学校长兰思仁认为，进展多功效林业符合林业高质量进展的计谋需求，学科交叉融合是应对变局、开辟新局的期间需要，是地方高校应对进展挑战、开辟高质量进展新途径的有效探索和紧张法宝。他表示，福建农林大学将朝着建成“立异人材的培养基地、知识立异的研究基地、关键技术的攻坚基地和高新技术产业的孵化基地”的目标奋力前行。

西南林业大学校长王卫斌引见了学校进展历程、扶植成效与未来规划。他指出，未来学校要实行“三步走”计谋，走好追求卓越、特色进展、协同立异、锐意改革、开放办学“五条路”，系统促进教授教养、学科专业等“八大综合改革”，全方位提拔办学治校水平，聚焦产教融合、国际协同，助力教育强国与生态文化扶植。

全国林业院校校长论坛由中国林业教育学会于2017年发起，此前已连续开展五届。中国林业教育学会以“校长论坛”为载体，联合全国涉林涉草院校，构建起跨地区、跨条理的学术交流与协作机制。本届论坛由中国林业教育学会主办、北京林业大学承办。

发布于：上海市