【编者案】三尺讲台育桃李，一根粉笔写年龄。为(wei)坚持没有懈用习近平新时(shi)代中(zhong)国特色(se)社会主义思想铸魂育人，坚持思政课(ke)建(jian)设(she)与党的(de)创新实际武装同(tong)步推进，在上海市委宣(xuan)传部实际处引导下，“澎(peng)湃旧事”推出“马克思主义实际研究教学名师”系列(lie)访谈，对话2020年“上海市马克思主义实际学科(ke)发展支持设计当选名单(dan)”中(zhong)的(de)上海学校思想政治实际课(ke)“教学名师”和(he)2021年、2022年“上海市马克思主义实际学科(ke)发展支持设计当选名单(dan)”中(zhong)的(de)“马克思主义实际研究教学名师”，活泼(dong)展示一线“教学名师”是如何扎(zha)根中(zhong)国大地、赓续(xu)中(zhong)华文脉、厚植学术(shu)根基，利用三尺讲台孳孳没有倦教书育人，讲好有高度、有深度、有温度的(de)中(zhong)国故事、天下故事、人民故事、时(shi)代故事的(de)。

本(ben)文是与2021年当选“教学名师”的(de)、上海理工大学金瑶梅(mei)传授的(de)访谈。

澎(peng)湃旧事：您是怎样进入马实际研究教学这一方(fang)向的(de)？有甚么印象(xiang)深入的(de)故事吗？

金瑶梅(mei)：我硕士(shi)和(he)博士(shi)都是马克思主义实际这一专业，所以事情今后就挑选了这样一个与我所学专业相关的(de)事情。

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澎(peng)湃旧事：长期展开马实际教学事情，对您看待问题的(de)视角或方(fang)法(fa)有甚么潜(qian)移默(mo)化的(de)影响？“两个连系”的(de)结论(duan)对于您看待问题的(de)视角或方(fang)法(fa)有甚么影响？

金瑶梅(mei)：长期展开马克思主义实际的(de)教学、科(ke)研事情，对我看待问题的(de)视角和(he)方(fang)法(fa)等确实有潜(qian)移默(mo)化的(de)作用。好比，面临当(dang)当代界的(de)发展变化，我用马克思主义辩证法(fa)去阐明问题，善于看到事物发展变化的(de)特性(dian)，而没有是认为(wei)事物是一成稳定的(de)。在事情中(zhong)，能够(gou)运用创新思维去多角度阐明事物。

澎(peng)湃旧事：您对马克思主义中(zhong)国化时(shi)代化是怎么看的(de)，在教学和(he)科(ke)研上有没有甚么例子？有没有甚么感(gan)悟与故事？

金瑶梅(mei)：我认为(wei)马克思主义来自西方(fang)，它(ta)离开中(zhong)国今后，一定要完成中(zhong)国化时(shi)代化，否则就没有能很好地解决中(zhong)国的(de)现实问题。它(ta)是形而上的(de)，是代价(zhi)引领，同(tong)时(shi)也必需(xu)要接(jie)地气，要与中(zhong)国的(de)具体实际相符合，要与时(shi)代发展的(de)最新特性相符合。

澎(peng)湃旧事：教研多年，马克思主义对于您来说意味着甚么？

金瑶梅(mei)：马克思主义对我来说，没有仅是一种科(ke)学的(de)实际，更(geng)是一种坚定的(de)信(xin)仰，是需要守(shou)护的(de)精(jing)神家园，是我性命活动(dong)的(de)一部份。

澎(peng)湃旧事：您能聊一聊您觉得马克思主义的(de)发展和(he)未来吗？关于中(zhong)国化马克思主义系统化学理化研究阐释的(de)推进，您是怎么看的(de)？

金瑶梅(mei)：我觉得马克思之后有众多的(de)马克思主义者，包含我在内，一代又一代的(de)马克思主义者会沿着马克思主义首创人的(de)萍踪向前(qian)迈进，马克思主义有着灼烁的(de)发展前(qian)景。马克思主义的(de)系统化学理化研究阐释是非常有需要的(de)，常学常新，马克思主义是思想宝库，需要我们没有断(duan)研读原典，悟原理，并完成知行合一。

澎(peng)湃旧事：如何让(rang)同(tong)学们更(geng)好地去理解马克思主义，能举个具体的(de)例子吗？

金瑶梅(mei)：连系我去国外参观马克思的(de)老宅，介绍(shao)马克思年轻时(shi)候(hou)的(de)一些事情。

澎(peng)湃旧事：您觉得大学生思政课(ke)重没有紧张，怎样上好思政课(ke)，关键在那里？

金瑶梅(mei)：大学生思政课(ke)非常紧张，影响着大学生的(de)三观。我们西席需要相识学生的(de)现实发展，把握其思想发展动(dong)态，加以引导。关键是以理服人、以情感(gan)人。

澎(peng)湃旧事：您觉得现在(qian)的(de)思政课(ke)西席部队怎样？面临甚么样的(de)机遇与挑衅？

金瑶梅(mei)：现在(qian)的(de)思政课(ke)西席部队是对照波动的(de)，还在没有断(duan)扩(kuo)大。面临的(de)压(ya)力也很大，好比怎样处置惩罚好教学与科(ke)研之间(jian)的(de)干系，因(yin)为(wei)现在教学的(de)压(ya)力大，科(ke)研的(de)压(ya)力更(geng)大，特别是对于年轻西席而言，对他们的(de)考核绝对更(geng)加严格，要有良好的(de)素养去承受这些压(ya)力。

公布于：上海市