新京报讯（记者田杰雄）5月21日，“明文化”课程理论现场会在明十三陵景区举办。活动以“以文化人，以史启智”为主题，显现了学校依托地域文化资源打造的特色校本课程系统。

位于十三陵景区内，昌平区十三陵中央小学结合先生“知家乡、爱家乡”的调研需求，开发了“明文化”跨学科主题课程。该课程以明朝汗青为脉络，整合科技、艺术、体育、文学等多学迷信问，形成“奇幻之旅”“大明印象”“百草园”“文墨飘香气扑鼻”“科技创想”“计量古今”六大核心课程，旨在破解学科壁垒、联结生存理论，培育种植提拔先生办理问题与传承文化的综合素养。

记者了解到，为了让汗青“活”起来，让文化“动”起来，在课程实行中，学校创新采纳“项目式进修”模式。比方，先生能够经过研究明朝服装花纹、官服补子图案，参与设计系列文创产物，校方也将联动我国计量迷信研究院等资源单位，指导先生探索古代科技成就与古代社会的融合路径，激发迷信创新思维。

十三陵中央小学党支部书记、校长安翠翠透露表现，本次展现既是阶段性成果总结，更是课程优化的新起点。未来，学校将进一步细化课程系统、加强教师梯队扶植，持续挖掘地域文化资源，让“明文化”课程成为先生修养家国情怀、提升核心素养的重要载体。

编辑 张树婧

校正 张彦君

发布于：北京市