去年10月，晋江市第四实验小学全省首创的“叫号接娃”模式赢得家长赞声一片。（点击阅读此前报导）昨日，记者探访了解到，该校又有新探索，其自主研发“双减”学生作业总量管理控制零碎，通过信息化本领对学生作业总量进行精准控制与动态羁系，提拔作业管理的迷信性和无效性，加重学生作业负担。据悉，该零碎已试运行一周，目前运行良好，学生不喊累。很多网友为此喊话：“建议全国推广”。

老师布置作业 由“零碎”把关

“完成数学教材第40页，时长20分钟。”昨日下午，晋江市第四实验小学五年级二班的数学老师登录四小智慧终端的“作业管理零碎”，录入当天的作业后提交。记者看到，零碎上显示“逐日总作业时长上限为60分钟”。

作业时长有上限设置

“逐日各科老师登录零碎公布作业时，零碎将自动校验作业时长是否超出黉舍规定上限。”该校党工团与信息资源中心主任王灯亮老师告诉记者，逐日作业公布之前，学科老师之间需进行充足沟通与协商，确保作业量均衡合理，避免学生因作业造成太重负担。黉舍也会根据教授教养实际、零碎汇总的全校作业情况及家长反馈，灵活设定单学科和全学科的作业总量时长，从源头上控建造业总量，确保学生作业负担保持在合理局限内。

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老师通过作业管理零碎布置作业

王灯亮透露表现，以前作业都是各个学科老师独立布置，学科之间没有进行无效沟通，导致一不谨慎就容易超出作业量。有了这套零碎，学科老师在布置作业前自己需要预估完成时长，超出时长无法再在零碎上公布，同时还能在平台上及时看到已布置的作业量和剩余的作业时长，帮助老师精准调控作业时长和总量。

家长扫智能校徽一目了然

此前，记者探访该校时曾惊奇地发明，黉舍对校徽进行全面进级，将黉舍自主研发的首个“德育+阅读”双核驱动的智慧零碎植入个中。有了这枚校徽，黉舍德育管理“全留痕”，学生图书借阅“秒通行”。一枚小小的校徽，既是学生的“德育身份证”，又是图书馆的“智慧通行证”，往常，这枚校徽又多了一项功能。

昨日放学后，四年级学生家长廖先生拿起手机扫了孩子的校徽，检察当夜班级各科作业布置情况。“孩子对照油滑，以前回到家，不主动说当天的作业。现在好了，扫一扫就能显示当天的所有作业是甚么。”廖先生透露表现，再也不必到处问作业了，还能够通过平台留言反馈意见给黉舍，起到作业公示和反馈的作用，为黉舍优化作业管理提供紧张参考。

扫一下智能校徽就能知道当天布置的作业

据介绍，该作业总量零碎的构建，既为“双减”政策实施搭建起精准落地的数字桥梁，更通过数据互联打通家校协同育人链路，在作业减量与学生成长之间建立起双向赋能的生态闭环。王灯亮老师透露表现，零碎运行后，黉舍每天都会通过平台巡查班级和学科的作业公布情况，根据家长对作业情况的反馈，督促老师作业布置模式从以往的经验型布置转向精准化计划，鼓励分层分类作业和多元化作业布置形式，真正实现作业减负。

AI互动智能体赋能黉舍管理

走访中，王灯亮还向记者展示了他研发的多项“黑科技”，令人惊奇的是，继3月份成功本地化部署Deepseek-R1之后，黉舍在人工智能范畴自主开发的“AI互动智能体”正式上线，再度为校园智慧化建设注入新动力。他将五年级上学期信息技术成绩导入模型中，输入指令后，仅几秒钟便得到直观的学生成绩数据结构分析。通过“AI互动智能体”，学生及家长提出的各种有关黉舍的问题，都能得到快速精确的回覆。

“黉舍将进一步推进基于Deepseek大模型的多模态应用本领，积极探索人工智能赋能黉舍管理和课堂教授教养，实现智慧管理的新模式。”校方透露表现，通过科技本领串联起黉舍羁系、教师合作、家长监督的三维管理模式，既保证了“减负”落地，又促进了教授教养质量的“增效”。未来，黉舍将进一步完善零碎功能，探索个性化作业推荐等模块，构建更迷信、人性化的作业管理系统，为学生全面发展提供支撑。

黉舍推出这种“作业限时器”，

对学生的学习是 “神助攻” 照样 “帮倒忙”？

人人以为这个“神器”怎样？

来源：泉州通客户端

泉州晚报社融媒体记者：张晓明/文 受访者/图

公布于：北京市